Se desejas acessar documentos sobre aprendizagem móvel, clique em Ambientes Virtuais (EAD) e acesse, como visitante, a sala virtual Aprendizagem Móvel ( Mobile Learning). Também é possível acessar as outras salas que estão disponíveis no meu blog.
Caso queira enviar um e-mail, direcione para aprendizagemmovel@marcosbarros.com.br .
Este obra foi licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição 3.0 Não Adaptada.
Critical Thinking
http://www.submit.ac.uk/
http://www.vtstutorials.ac.uk/detective/index.html
https://ilrb.cf.ac.uk/evalinfo/index.html#page=General
http://lib.nmsu.edu/instruction/evalcrit.html
http://www.youtube.com/watch?v=YVLjziA5U2o&feature=plcp
Dictionaries
http://dictionary.cambridge.org/
http://www.collinslanguage.com/
http://www.ldoceonline.com/
http://www.macmillandictionary.com/
http://www.merriam-webster.com/
http://www.dictionarylink.com/
http://www.thefreedictionary.com/
http://dictionary.reference.com/
http://www.yourdictionary.com/
http://clearest.co.uk/
http://www.gartner.com/it-glossary/
http://www.stars21.com/translator/
http://www.visualthesaurus.com/
http://wordreference.com/
http://www.wordwebonline.com/
Grammar
http://www.uefap.com/accuracy/accfram.htm
http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/quiz_list.htm
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar
http://www.autoenglish.org/freeexercises.htm
http://www.monash.edu.au/lls/llonline/grammar/index.xml
http://owl.english.purdue.edu/owl/
http://www.bbc.co.uk/apps/ifl/worldservice/quiznet/quizengine?ContentType=text/html;quiz=1744_gerunds
http://chompchomp.com/menu.htm
http://www2.elc.polyu.edu.hk/CILL/grammar.htm
http://www.bbc.co.uk/skillswise/english
http://www.englishgrammarsecrets.com/index.html
http://a4esl.org/q/h/grammar.html
http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/
http://www.usingenglish.com/quizzes/
Pronunciation
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/multimedia/pron/
http://www.englishclub.com/esl-games/pronunciation/matching-homophones.htm
http://www.englishclub.com/pronunciation/index.htm
http://www.text-to-speech.imtranslator.net/#
http://www.bbc.co.uk/apps/ifl/worldservice/quiznet/quizengine?ContentType=text/html;quiz=1050_qnet_pron
http://www.bbc.co.uk/apps/ifl/worldservice/quiznet/quizengine?ContentType=text/html;quiz=129_syllable_stress
http://www.bbc.co.uk/apps/ifl/worldservice/quiznet/quizengine?ContentType=text/html;quiz=1023_stress
http://www2.elc.polyu.edu.hk/CILL/pronunci.htm
http://teacherluke.podomatic.com
Presentation
http://www.englishclub.com/speaking/presentations.htm
http://www.monash.edu.au/lls/llonline/speaking/presentations/index.xml
http://www.uefap.com/speaking/spkfram.htm
http://www.presentationmagazine.com/Essential_Presentation_skills.htm
http://www2.elc.polyu.edu.hk/CILL/tools/presplan.htm
http://www.lboro.ac.uk/media/wwwlboroacuk/content/library/downloads/advicesheets/presentation.pdf
http://www4.caes.hku.hk/epc/presentation/default.htm
http://www.essex.ac.uk/myskills/skills/presentations/default.asp
http://lorien.ncl.ac.uk/ming/Dept/Tips/present/present.htm
http://www.canberra.edu.au/studyskills/learning/oral
Study Skills
http://www.uefap.com/
http://www.prepareforsuccess.org.uk/
http://www.open.ac.uk/skillsforstudy/
http://www.bradford.ac.uk/learner-development/resources/study-skills/
http://www.studygs.net/
http://owll.massey.ac.nz/academic-writing/assignment-planning-calculator.php
http://www.open.edu/openlearn/society/politics-policy-people/sociology/reading-and-note-taking-preparation-study/content-section-0
http://www.palgrave.com/skills4study/index.asp
http://www.elanguages.ac.uk/eap/studyskillstoolkit_weblinks.htm
http://www.lboro.ac.uk/library/skills/
Using Sources
http://www.uefap.com/writing/writfram.htm
https://ilrb.cf.ac.uk/
http://www.academic-skills.soton.ac.uk/integrity/index.htm
http://writing.wisc.edu/Handbook/QPA_paraphrase.html
http://www.open.ac.uk/safari/index.php
Vocabulary
http://lexfiles.info//basic-grk-a-l.html
http://lexfiles.info//basic-grk-m-z.html
http://myword.info/subj_list.php?prefix_1
http://www.learnenglish.org.uk/CET/flashactivities/prefixes01.html
http://www.quia.com/rr/37717.html
http://86.188.143.199/JustTheWord/
http://www.harpercollins.co.uk/about-harpercollins/Imprints/collins/Pages/Collins.aspx
http://www.nottingham.ac.uk/alzsh3/acvocab/wordlists.htm
http://www.uefap.com/vocab/vocfram.htm
http://www2.elc.polyu.edu.hk/CILL/vocabula.htm
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/flash/wordmaster/
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/youmeus/quiznet/countdown.shtml
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/quizzes/quiznet/quiznet_archive.shtml
http://esl.fis.edu/vocab/index.htm
http://www.wordsurfing.co.uk/
http://www.er.uqam.ca/nobel/r21270/levels/index.html
http://eleaston.com/vocabulary.html
http://eleaston.com/vocabulary.html
http://a4esl.org/
http://www.macmillandictionary.com/red-word-game/?utm_source=SilverpopMailing&utm_medium=email&utm_campaign=From%20the%20team%20at%20macmillandictionary.com%20(1)&utm_content=
Writing
http://www.monash.edu.au/lls/llonline/writing/index.xml
http://owl.english.purdue.edu/owl/
http://www.uefap.com/writing/writfram.htm
http://www2.elc.polyu.edu.hk/CILL/writing.htm
http://www.open.edu/openlearn/education/essay-and-report-writing-skills/content-section-0
http://www.open.edu/openlearn/history-the-arts/culture/literature-and-creative-writing/what-good-writing/content-section-0
By Carol Bailey and David Winston ( Wolverhampton University)
Essa é fachada da Biblioteca que funciona de domingo a domingo. Durante a semana, só fecha as portas midnight…
Bem, os 30 dias antes de embarcar foi uma verdadeira loucura. Imagina voce que mora sozinho precisando arrumar toda uma vida no Brasil… O que valeu a pena foi fazer um stop em New York para quebrar a rotina. Ao chegar nas terras da rainha, mais um turbilhão de coisas para resolver: organizar a acomodação, abrir conta em banco, regularizar tudo com a Capes, resolver todos os processos da universidade (e olha que ainda não resolvi tudo), fazer cadastro no serviço de saúde…Enfim, coisas que não acabam mais. Acho que depois desses sessenta dias (30 before + 30 after) é que realmente estou acomodando meu espírito nesse novo lar. Aqui a palavra de ordem é SOFISTICAÇÃO… Tudo funciona!
A Universidade de Wolverhampton tem atividades de domingo a domingo. É impossível se entediar aqui. São cursos, oficinas, festas, seminários… Ainda mais, morando na city, nunca peguei um ônibus na cidade para resolver minhas coisas. Faço tudo a pé. O melhor de tudo é você ir para a night às duas da manhã sem se preocupar com transporte e violência! Aqui não correrei o risco de perder minha habilitação. A cidade tem opções nos quatro turnos: manhã, tarde, noite e madrugada… A escolha é sua!
Custo de vida bem normal para um país conhecido como um dos mais caros do mundo. Como sou super econômico, vou levando minha vida só nos SALES… De supermercado em supermercado, vou comprando minhas comidas (e sempre no turno da noite….). Morar no coração da Inglaterra tem suas inúmeras vantagens… Com uma hora em meia de trem, você está em Londres.. Com esse mesmo percurso, você roda os quatro cantos da Inglaterra sem muito stress.
Agora é hora de arregaçar as mangas e buscar a fluência no inglês e pesquisar o máximo que puder sobre Aprendizagem Móvel… De quebra, me divertir um pouco… Afinal serão 12 meses na terra da rainha!!!
Na semana passada, A Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (UNESCO) reuniu profissionais do mundo inteiro, em Paris, para apresentar as Diretrizes para as Políticas de Aprendizagem Móvel.
O documento, traduzido para vários idiomas, é divido em duas partes: a primeira apresenta as concepções e alguns cases sobre aprendizagem móvel e a segunda as dez Diretrizes para as Políticas.
O professor John Traxler apresentou um case bem interessante. Em praticamente todas as apresentações, seu nome era citado. Não é a toa que ele é considerado o primeiro professor de Mobile Learning do mundo.
Durante dois dias de intensos debates, percebe-se que o uso de dispositivos móveis, em especial o celular, entre os alunos no mundo inteiro, poderá provocar mudanças consideráveis no panorama educacional.
Do Brasil, tivemos a excelente apresentação de Martin Restrepo, que vem se dedicando, com muito afinco, para que a aprendizagem móvel se torne realidade em nosso país.
Outras produções da Unesco poderão ser baixadas nesse link .
Call for Proposals
mLearn 2013 is now open for submissions from academic researchers, developers, professionals, practitioners, and educators from school education, higher education, industry, government, and international organizations.
mLearn 2013 pushes further the paradigm of learning and mobility in converging technological environments. This includes applications of mobile devices in various contexts, but also calls for investigating new educational and technological ways and concepts for supporting formal and informal learning as well as transitions between different types of learning.
mLearn was the first conference on Mobile Learning and is the premiere international conference on learning with mobile technologies and learning across contexts. The conference provides a unique forum for knowledge sharing and transfer for academia, developers, practitioners, industry, government, and organizations. Every year, mLearn attracts a great number of participants from more than 60 countries representing all continents.
Topics of interest include, but are not limited to:
· Challenges for mobile learning in the MENA region
· Challenges for mobile learning in developing countries
· Mobile learning across cultures
· Mobile learning in and across formal and informal settings
· Social empowerment through mobile learning
· Ubiquitous and ambient learning and technology
· Theories, models and ethics for mobile and contextual learning
· Open and distance education with mobile devices
· Mobile language learning
· Interaction design and usability for mobile learning
· Interoperability and standards for mobile learning
· Mobile learning strategies in schools, higher institutions, industry, and organizations
· Adaptive, virtual or collaborative environments for mobile learning
· Augmented reality for learning
· Innovative approaches to learning of current and emerging mobile technologies
· Toys and smart objects for learning
The conference programme will highlight keynote talks, symposia/workshops, plenary sessions, parallel presentations, roundtables and debates, special Focus Sessions, poster sessions, technology and product/service demonstrations.
Submissions are invited for:
· Long papers (8 pages)
· Short papers (4 pages)
· Posters (250 words)
· Workshops (3 pages)
· Tutorials (2 pages)
· Industry showcases (1-2 pages)
· Doctoral Consortium (4 pages)
Submissions for mLearn 2013 are handled through EasyChair. All contributions will be reviewed in a peer-review process. All accepted papers and posters will published in the conference proceedings. In addition, presenters at mLearn 2013 will be invited to submit extended versions of their papers for publication in a special conference edition of the International Journal of Mobile and Blended Learning (IJMBL).
Full details and access to the EasyChair proposal submission portal for mLearn 2013 can be found on the conference website at http://tinyurl.com/mlearn13. For general inquiries about mLearn 2013, please contact us at mlearn13@cna-qatar.edu.qa.
Deadline for submissions for all tracks is April 15, 2013.
É engraçado quando o povo fala que tudo aqui é muito caro. Bem, a Inglaterra realmente tem um custo de vida super elevado, mas com boas pesquisas se vive bem melhor do que no Brasil.
Estudante que tem amor ao seu dinheiro, frequenta supermercado na Inglaterra no período da noite. Muita coisa reduz de preço. É possível comprar uma pizza gigante que pela manha estava por 4 libras, por uma libra à noite. Quanto vale uma libra hoje?
Em vários locais do supermercado existem gândolas com produtos em promoção. Uma dica certeira: ao chegar faça logo uma visita nesses espaços. E revisite enquanto estiver no supermercado. Um mesmo produto pode baixar de preço umas três vezes no turno.
Aqui onde eu morro tem um supermercado excelente, o ASDA. O melhor é que ele fica aberto 24h. Lá você encontra de tudo. Prefiro sempre os produtos com o selo ASDA, no caso, porque são bem mais baratos e com uma excelente qualidade. O único problema é que tem tanta coisa barata, que se você nao tiver cuidado aumenta os gastos e o peso corpóreo.
Aqui a refeição mais pedida é Fish and Chips. Na verdade, peixe com as mais variadas combinações de batata inglesa. O nome já diz tudo não é? Tenho sempre almoçado na Universidade, no famoso bandejão, que diferente de muitas universidade brasileiras, aqui tem vários chefs parte atender o aluno com várias possibilidades. Sempre com opções variadas para atender quem é vegetariano, quem deseja apenas um sanduíche ou mesmo tomar uma sopa quente e voltar correndo para a aula. Nesse espaço, almoçam diretores, professores, alunos e visitantes.
Como sempre vem muita comida nesses pratos, resolvi carregar na mochila duas “tupperwares” para guardar para a noite o que sobrava no almoço. Dai sempre tenho minha janta garantida e não desperdiço comida. Na universidade, um almoço não passa de 2,5 libras. Valor bem justo!
O que mais me instiga é que como divido cozinha com mais cinco estudantes (sim, moro em acomodação de estudante porque desejo conhecer vários países esse ano), estou me virando com uma única peça de utensílio doméstico ( 1 prato,1 copo, 1 panela…..). Quando vou preparar comida, coisa rara aqui, porque é mais barato adquirir as coisas prontas, tudo tem que ser bem prático.
Como vim com objetivos bem definidos ( melhorar meu inglês, fazer pesquisas para minha tese e conhecer outros países da Europa, Ásia e África), a preocupação com alimentação (cara) não é meu foco. Lógico que pelo menos uma vez na semana, vou num excelente restaurante (o The Crown é excelente) e visito as melhores Patisseries (Valerie Patisserie é perfeitinha demais) da cidade, mas no dia a dia mesmo, meu o foco é mergulhar na vida desse pais que tanto me faz bem.
Bem vou indo, porque me deu fome agora e contrariando minha consultora no Brasil para assuntos relacionados a viagens e saúde, Dra. Denise Hoare, vou devorar um pouco de Nutella porque aqui é bem baratinha, gostosinha e perfeitinha…
Fui!!!
Bem, depois de muita luta no Brasil, aqui estou para realizar meu doutorado sanduíche na Inglaterra. Foram muitos dias vivendo na angústia e na incerteza. Estou morando numa cidade linda chamada Wolverhampton que está localizada no coração da Inglaterra. A cidade é super aconchegante e como é movida pela Universidade de Wolverhampton, a jovialidade predomina nas ruas. Muitos estudantes de outras cidades da Inglaterra fazem daqui seus lares para poderem concluir seus estudos superiores.
Aqui tenho aulas de inglês e passo parte do tempo fazendo pesquisas. Como sou bolsista da CAPES (Programa do Doutorado Sanduíche), vivo aqui como staff da universidade. Tenho um desk para trabalhar e todos os recursos eletrônicos da instituição. Meu campus fica localizado na cidade de Telford ( 20 minutos de Wolverhampton).
Tenho o prazer de ser orientado pelo primeiro professor de Mobile Learning do mundo, o pesquisador John Traxler. Além disso, conto com o apoio total do meu orientador brasileiro, o querido vice-reitor da UFRPE, o professor Marcelo Carneiro Leão.
Bem, em 2013 vou usar bem mais meu blog porque o mesmo será meu diário. Se tiveres interesse de acompanhar minha caminhada aqui, não perca o próximo post que será sobre alimentação na terra da rainha.
Para os pesquisadores que estão escrevendo sobre aprendizagem móvel e precisa contextualizar sobre a inserção dos dispositivos móveis nas sociedade, é imprescindível uma visita ao site http://www.
Ciências online
By Patrícia Smith
http://web.ncf.ca/ch865/ – site francês de animações para Física de Yves Pelletier. Algumas animações são pagas, mas são baratinhas.
http://magodafisica.com – site brasileiro sobre Física, destaque para a seleção de vídeos da internet.
http://www.sbfisica.org.br/v1/pion/index.php/publicacoes/materiais-didaticos – site brasileiro da Sociedade Brasileira de Física, destaque para as leituras sobre conceitos físicos.
http://www.feiradeciencias.com.br – site brasileiro, destaque para as experiências listadas do lado direito do site (todas bem explicadas e ilustradas.
http://www.seara.ufc.br – site brasileiro sobre ciências, vale à pena navegar nele todo.
http://phet.colorado.edu/pt_BR – simulações interativas para ensino de Ciências da Universidade do Colorado. Ao final da página há explicações técnicas e pedagógicas do uso.
http://www.fisicaanimada.pro.br – site brasileiro com animações para ensino de física e matemática.
http://www.cvtv.pt – site português sobre ciências, destaque para vídeos e podcasts que podem ser baixados para computador, ipod, ipad e android.
http://webeduc.mec.gov.br/portaldoprofessor/biologia/teiadavida/conteudo/index.html – página brasileira para ensino de Biologia, destaque para mídias com jogos, vídeos, áudios, multimídias. Muito bacana!
http://aquecimentoglobalportal.wordpress.com/ – blob produzido pelo Portal do Professor, destaque para vídeos e animações.
http://www.criancamaissegura.com.br – portal brasileiro sobre segurança na rede para crianças, destaque para as cartilhas sobre comportamento na rede para crianças.
http://www.nasa.gov – site americano, destaque para multimídia que contem imagens, vídeos, podcasts; para a sessão educators com programas de formação continuada e sugestões de aula; e na sessão students o “Kids Club” com vários jogos divididos por idades. Muito bom!
http://webeduc.mec.gov.br/nasa/data.php – site brasileiro, relacionado à NASA americana, destaque para os tutoriais e dados ao vivo e como fazer parte de um projeto da NASA com seus alunos.
http://cienciaviva.org.br/drupal/espaco_ciencia_viva – site do museu Ciência Viva do Rio de Janeiro, destaque para “faça você mesmo”, “Ciência e arte” e “entrevistas” e “atividades”.
http://vcebiology.edublogs.org/category/mobile-learning – blog de biologia com um posts em hipertexto sobre apps para celular e ipad de Biologia, neste post se pode navegar e descobrir os apps. Para baixar alguns são pagos.
http://scientopia.org/blogs/everydaybiology/2010/ – blog de Biologia, onde o segundo post lista uma série de apps para ipad, celular, computador e explica cada um. Muito bom!
http://www.canalciencia.ibict.br/listaPaginas/multimidia_videos.html – site brasileiro, destaque para multimídia e vídeos, Museus e Centros de Ciências, revistas, blogs de ciência, apoio educacional. São várias fontes de informação e sugestões de aula. Vale à pena navegar !
http://chc.cienciahoje.uol.com.br – site da Revista Ciência hoje para Crianças, destaque para vídeos, rádio e clube do Rex.
http://nautilus.fis.uc.pt - site português que tem animações, simulações, jogos para Física e Química, destaque para a Tabela Periódica, Molecularium (animações e simulações de moléculas), Softciencias (softwares educativos).