Para os Alunos da Disciplina Metodologia de Projetos – Cursos Gratuitos da FGV
Os alunos da disciplina Metodologia de Projetos, do curso Superior de Tecnologia em Gastronomia, poderão recuperar os conceitos ANS da primeira unidade realizando os cursos de Metodologia de Pesquisa (5h), Metodologia do Ensino Superior (5h) e Ciência e Tecnologia (15 h) pela Fundação Getúlio Vargas. Ao terminar o curso, os alunos devem imprimir os 3 certificados dos cursos realizados e me entregar na sala de aula. O link para acesso aos cursos é: http://www5.fgv.br/fgvonline/CursosGratuitos.aspx . Lembro que os cursos são gratuitos e de excelente qualidade.
Tópicos temáticos introdutórios na área de Gestão Empresarial – carga horária de 5h
Balanced Scorecard (novo!)
Conceitos e Princípios Fundamentais do Direito Tributário (novo!)
Consultoria em Investimentos Financeiros – Intermediação Financeira (novo!)
Direito do Trabalho – Contratação do Trabalhador (novo!)
Fundamentos da Gestão de Custos (novo!)
Gestão de Pessoas – Motivação nas Organizações (novo!)
Processo de Comunicação e Comunicação Institucional (novo!)
Estratégia de Empresas – Introdução à Administração Estratégica
Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável – História da Questão Ambiental
Gestão de Marketing – Produto, Marca, Novos Produtos e Serviços
Gestão da Tecnologia da Informação – TI nas Organizações: Estratégia e Conceitos
Técnicas de Gerência de Projetos – Gerenciamento do Escopo do Projeto
Tópicos temáticos introdutórios na área de Metodologia – carga horária de 5h
Metodologia de Pesquisa – Conhecimento, saber e ciência
Metodologia do Ensino Superior – Universidade e Sociedade
Cursos em áreas de conhecimento diversas – carga horária de 15h
Ciência e Tecnologia
Diversidade na Organização
Ética Empresarial
Recursos Humanos
Cursos para professores do Ensino Médio – carga horária de 30h
Filosofia
Sociologia
Você já domina as novas regras ortográficas da Língua Portuguesa? Acesse nosso quiz para conhecê-las e, ao mesmo tempo, testar conhecimentos gerais:
Quiz: Jogo das Novas Regras Ortográficas – Reconhecendo Texto e Contexto
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